Fin des vacances de Noël, il est bientôt l’heure de la reprise .
Avant de me jeter dans le bain des préparations, comme promis je
prends la plume pour rédiger quelques mots sur ma visite à
Bricabracs de la mi-décembre 2018.
Visite
trop brève pour réaliser une analyse poussée mais
suffisante pour y avoir glané quelques images, situations,
discussions..Nourrissant ma réflexion incessante sur l’école et le
système scolaire, ses travers, ce qu’il y a à garder ou ce qui est
inutile et perte de temps voire néfaste pour les enfants...l’autonomie,
l’autorité, les relations entre enfants, leur choix, leur contrainte, la
gestion de la diversité, la gestion du bruit......
Enseignante depuis quelques années, j’ai eu l’occasion de
m’intéresser à toutes sortes de façons de faire et de choix
pédagogiques, que ce soit dans les lectures, les observations de
classe, les échanges avec les collègues ou avec les gens en général
(quasiment tout le monde a un vécu à l’école ...) ,
Tout ça est fort enrichissant et parfois je m’y perds un peu
tellement le sujet est dense, passionnant, infini..et surtout
toujours cette question : comment articuler et donner forme en classe
à toutes ces réflexions ?
Je crois que mon passage à l’école Bricabracs m’a un peu apaisé
à ce niveau-là.
En voyant un certain nombre de principes éducatifs "
alternatifs" réellement mis en œuvres au sein d’un lieu où il
y a pourtant bien, comme ailleurs, des sacrées contraintes matérielles,
spatiales, financières...
En percevant une simplicité qui fait du bien : que ce
soit matérielle, organisationnelle, dans les rapports humains.
Dans les rapports à la nature.
Simplicité dans le sens : authentique, similaire à la vraie vie. Pas d’artifice ou de projets "frimes".
Enfin en réalisant qu’il n ’y a pas de pédagogie magique , de dogme à Bricabracs, que les adultes sont
traversés par des questionnements et des doutes, que rien n’est
figé, et que ça n’empêche pas de faire et d’y croire !
Voilà pour un petit aperçu des impressions que Bricabracs m’a
laissée ..
Bonne continuation surtout ;-) !
Elise